adiunkt
Adiunkt w Katedrze Akwizycji Języka Angielskiego. Prowadzi badania z zakresu roli różnic indywidualnych i czynników afektywnych w procesie akwizycji języka obcego, ze szczególnym uwzględnieniem emocji doświadczanych zarówno przez uczniów, jak i nauczycieli. Jej zainteresowania badawcze oscylują również wokół psychologii pozytywnej, specjalnych potrzeb edukacyjnych oraz psychologii pamięci i zapamiętywania.
