Nazwiska J – K

Nazwa przedmiotu

Rok/ kierunek

Sposób weryfikacji realizacji efektów uczenia się

Formy realizacji zajęć w czasie KWARANTANNY

(e-mail, Skype, Moodle, telefon, inne jakie?)
wraz z terminem realizacji

Wykłady

Ćwiczenia

Konwersatoria

Seminaria

Podstawy ortodoncji (1.S3.LJPO.25)

1, Logopedia z językiem polskim jako obcym

egzamin

materiały wykładowe dostarczone studentom drogą mailową

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Nazwa przedmiotu

Rok/ kierunek/forma

Sposób weryfikacji realizacji efektów kształcenia

Metody i formy realizacji zajęć w czasie KWARANTANNY

(e-mail, skype, Moodle, telefon, inne jakie?)
wraz z terminem realizacji

Wykłady

Ćwiczenia

Konwersatoria

Seminaria

Diagnoza i terapia rozwojowych zaburzeń mowy i języka

II JPN/ stacjonarne

EGZAMIN

Klasyfikacje zaburzeń mowy (polskie i międzynarodowe – ICD, DSM. Kryteria podziału rozwojowych zaburzeń mowy i obowiązująca terminologia/ 16.03.2020/e-mail; 503-585-726

Istota, objawy i przyczyny dyslalii. Diagnoza/ 23.03. 2020/e-mail; 503-585-726

Istota, objawy, przyczyny i terapia palatolalii/30.03.2020/e-mail; 503-585-726

Istota, objawy i przyczyny dysartrii. Diagnoza/6.04. 2020/e-mail; 503-585-726

Istota, objawy i przyczyny afazji dziecięcej (nabytej i rozwojowej – SLI). Diagnoza/ 20.04.2020/e-mail; 503-585-726

Istota, objawy zaburzeń mowy na tle niedosłuchu. Diagnoza/27.04.2020/e-mail; 503-585-726

Istota, objawy zaburzeń mowy u osób niepełnosprawnych intelektualnie. Diagnoza /4.05.2020/e-mail; 503-585-726

Zaburzenia rozwoju mowy u dzieci ze spectrum autyzmu. Diagnoza/ 11.05.2020/e-mail; 503-585-726

Diagnoza i terapia opóźnienia rozwoju mowy/ 18.05.2020/e-mail; 503-585-726

Terapia dyslalii i palatolalii/25.05.2020/e-mail; 503-585-726

Terapia zaburzeń dysartrycznych u dzieci/1.06.2020/e-mail; 503-585-726

Tarapia afazji dziecięcej (nabytej i rozwojowej-SLI) /8.06.2020/e-mail; 503-585-726

Terapia zaburzeń rozwoju językowego na tle niedosłuchu/15.06.2020/e-mail; 503-585-726

Terapia zaburzeń rozwoju językowego u osób niepełnosprawnych intelektualnie/15.06.2020/e-mail; 503-585-726

Terapia zaburzeń rozwoju mowy u dzieci ze spectrum autyzmu/ 22.06.2020/e-mail; 503-585-726

Nazwa przedmiotu

Rok/ kierunek/forma

Sposób weryfikacji realizacji efektów kształcenia

Metody i formy realizacji zajęć w czasie KWARANTANNY

(e-mail, skype, Moodle, telefon, inne jakie?)
wraz z terminem realizacji

Wykłady

Ćwiczenia

Konwersatoria

Seminaria

Metody badań logopedycznych

II LJPN/ stacjonarne

zal/o

Diagnoza logopedyczna. Schemat i etapy badań diagnostycznych. Badania uzupełniające/16.03.2020; 23.03.2020/e-mail; tel.503-585-726

Metody i techniki stosowane w diagnozie i terapii logopedycznej. Metody logopedyczne /30.03.2020; 6.04.2020/e-mail; tel.503-585-726

Badanie podstawowe (mówienia i rozumienia) /20.04.2020; 27.04.2020/e-mail; tel.503-585-726

Metody i techniki stosowane w diagnozie i terapii logopedycznej. Metody lingwistyczne /4.05..2020; 11.05/e-mail; tel.503-585-726

Metody i techniki stosowane w diagnozie i terapii logopedycznej. Metody medyczne, psychologiczne, pedagogiczne/ 18.05.2020; 25.05.2020/e-mail; tel.503-585-726

Badanie i rozwijanie kompetencji komunikacyjnej (socjolingwistyczne i psycholingwistyczne metody badań)/ 1.06.2020; 8.06/e-mail; tel.503-585-726

Narzędzia, środki, pomoce wykorzystywane w diagnozowaniu i terapii logopedycznej/ 15.06.2020; 22.06.2020/e-mail; tel.503-585-726

Nazwa przedmiotu

Rok/ kierunek/forma

Sposób weryfikacji realizacji efektów kształcenia

Metody i formy realizacji zajęć w czasie KWARANTANNY

(e-mail, skype, Moodle, telefon, inne jakie?)
wraz z terminem realizacji

Wykłady

Ćwiczenia

Konwersatoria

Seminaria

Warsztat logopedy

I LJPO/

stacjonarne

zal/o

Praca indywidualna z każdym ze studentów/e-mail; tel. 503-585-726 Cel: doskonalenie warsztatu pracy (usprawnianie aparatu mowy: oddechowego, fonacyjnego i artykulacyjnego; doskonalenie techniki mowy, praca studenta nad dykcją, emisją głosu, ekspresją wypowiedzi; Zadanie: opracowanie indywidualnego programu pracy nad rozwijaniem sprawności językowej (programu ćwiczeń, dostosowanego do własnych potrzeb studenta, programu uwzględniającego uwagi wykładowcy na temat niedoskonałości w obrębie mowy.

Nazwa przedmiotu

Rok/ kierunek/forma

Sposób weryfikacji realizacji efektów kształcenia

Metody i formy realizacji zajęć w czasie KWARANTANNY

(e-mail, skype, Moodle, telefon, inne jakie?)
wraz z terminem realizacji

Wykłady

Ćwiczenia

Konwersatoria

Seminaria

Podstawy dydaktyki i metodyki logopedii

I LJPO/ stacjonarne

zal/o

Diagnoza logopedyczna. Schemat i etapy badań diagnostycznych. Badania uzupełniające/18.03.2020; 25.03.2020/e-mail; tel.503-585-726

Metody i techniki stosowane w diagnozie i terapii logopedycznej. Metody logopedyczne /1.04.2020; 8.04.2020/e-mail; tel.503-585-726

Badanie podstawowe (mówienia i rozumienia) /15.04.2020; 22.04.2020/e-mail; tel.503-585-726

Metody i techniki stosowane w diagnozie i terapii logopedycznej. Metody lingwistyczne /29.04..2020; 6.05/e-mail; tel.503-585-726

Metody i techniki stosowane w diagnozie i terapii logopedycznej. Metody medyczne, psychologiczne, pedagogiczne/ 13.05.2020; 20.05.2020/e-mail; tel.503-585-726

Badanie i rozwijanie kompetencji komunikacyjnej (socjolingwistycze i psycholingwistyczne metody badań)/ 27.06.2020; 3.06/e-mail; tel.503-585-726

Narzędzia, środki, pomoce wykorzystywane w diagnozowaniu i terapii logopedycznej/ 10.06.2020; 17.06.2020/e-mail; tel.503-585-726

Nazwa przedmiotu

Rok/ kierunek/forma

Sposób weryfikacji realizacji efektów kształcenia

Metody i formy realizacji zajęć w czasie KWARANTANNY

(e-mail, skype, Moodle, telefon, inne jakie?)
wraz z terminem realizacji

Wykłady

Ćwiczenia

Konwersatoria

Seminaria

Textproduktion

III rok

ZALICZENIE NA OCENĘ

Wie schreibe ich ein Vorwort?/ 20.03.2020/ e-mail

jelitto-piechulik@uni.opole.pl

Einführung in die wissenschaftliche Forschung

II rok

ZALICZENIE NA OCENĘ

Text „Aufgaben der Forschung. Warum wir forschen?“/ 20.03.2020/ e-mail

jelitto-piechulik@uni.opole.pl

Geiseswissenschaftlicher Kurs

I rok IIgo stopnia

ZALICZENIE NA OCENĘ

Paul Nizon Das Jahr der Liebe, Analyse und Interpretation/ 20.03.2020/ e-mail

jelitto-piechulik@uni.opole.pl

Literaturgeschichte des deutschsprachugen Raumes

I rok

EGZAMIN

Humanismus und Renaissance in Deutschland und Europa, Geistesgeschichte/ 26.03.2020/ e-mail

jelitto-piechulik@uni.opole.pl

Literaturgeschichte des deutschsprachigen Raumes

I rok

ZALICZENIE NA OCENĘ

Sebastian Brant Das Narrenschiff (1494) – Fragmente / 26.03.2020 i 27.03.2020/ e-mail

jelitto-piechulik@uni.opole.pl

Einführung in die wissenschaftliche Forschung

II rok

ZALICZENIE NA OCENĘ

1. „Argumentation in einem wissenschaftlichen Text“

2. „Hauptteil eines wissenschaftlichen Textes“

/ 27.03.2020/ e-mail

jelitto-piechulik@uni.opole.pl

Geiseswissenschaftlicher Kurs

I rok IIgo stopnia

ZALICZENIE NA OCENĘ

Maja Haderlap, Engel des Vergessens (Fragmente), Analyse und Interpretation/ 27.03.2020/ e-mail

jelitto-piechulik@uni.opole.pl

Nazwa przedmiotu

Rok/ kierunek/forma

Metody i formy realizacji zajęć w czasie KWARANTANNY

(e-mail, skype, Moodle, telefon, inne jakie?)
wraz z terminem realizacji

Wykłady

Ćwiczenia

Konwersatoria

Seminaria

AUSGEWÄHLTE ASPEKTE DER LANDESKUNDE DES DEUTSCHSPRACHIGEN RAUMS

I GERMANISTIK/ stacjonarne

1) DIE SCHWEIZ – EINLEITUNG

/04.05.2020/ – ćwiczenia online (Microsoft Teams)

2) DIE SCHWEIZ – GEOGRAPHIE /11.05.2020/ (ćwiczenia online na Microsoft Teams)

3) DIE SCHWEIZ – VERGASSUNGSORGANE /18.05.2020/ (ćwiczenia online na Microsoft Teams)

4) LIECHTENSTEIN. PRÄSENTATION DER REFERATE ZU LANDESKUNDLICHEN THEMEN – FORTSETZUNG /25.05.2020/ (ćwiczenia online na Microsoft Teams)

EINFÜHRUNG IN DIE TRANSLATIONSTHEORIE UND IHRE PRAKTISCHEN ANWENDUNGEN

I GERMANISTIK/ stacjonarne

1) GRUNDLAGEN DES LITERARISCHEN ÜBERSETZENS /04.05.2020/ (wykład online na Microsoft Teams)

2) ÜBERSETZUNGSBEWER-TUNG UND -KRITIK

/11.05.2020/ – (wykład online na Microsoft Teams)

3) ÜBERSETZUNGSTYPEN

/18.05.2020/ – (wykład online na Microsoft Teams)

4) ÜBERSETZUNGSPRO-BLEME UND STRATEGIEN

/25.05.2020/ – (wykład online na Microsoft Teams)

1) GRUNDLAGEN DES LITERARISCHEN ÜBERSETZENS: MERKMALE UND ANALZSE VON BEISPIELEN /04.05.2020/ (zajęcia online na Microsoft Teams)

2) ÜBERSETZUNGSBEWER-TUNG UND –KRITIK: VERGLEICHENDE ÜBERSETZUNGSANALYSE VON GEDICHTEN UND PROSATEXTEN

/11.05.2020/ – (zajęcia online na Microsoft Teams)

3) ÜBERSETZUNGSTYPEN: ERKENNEN VON TEXTYPEN. BEGLAUBIGTE ÜBERSETZUNG

/18.05.2020/ – (zajęcia online na Microsoft Teams)

4) ÜBERSETZUNGSPRO-BLEME UND STRATEGIEN: TRANSLATORISCHE ARBEIT MIT WÖRTERBÜCHERN UND ANDEREN QUELLEN

/25.05.2020/ – (zajęcia online na Microsoft Teams)

KONSEKUTIVDOLMETSCHEN ALLGEMEINER TEXTE

II GERMANISTIK/ stacjonarne

1) DOLMETSCHTHEORIE – REZEPTIVE PHASE. WIEDERHOLUNG

/04.05.2020/ – zajęcia online na platformie Microsoft Teams

1) NOTIZENTECHNIK – PRAKTISCHE ÜBUNGEN

/18.05.2020/ – zajęcia online na platformie Microsoft Teams

KONSEKUTIVDOLMETSCHEN VON FACHTEXTEN

III GERMANISCHE PHILOLOGIE/ stacjonarne

1) Logistik als ein globaler Bereich /05.05.2020/ – praktyczne ćwiczenia translacyjne online na platformie Microsoft Teams

2) E-Autos: Vor- und Nachteile, Zukunftsaus-sichten, neuste Modelle

/12.05.2020/ – praktyczne ćwiczenia translacyjne online na platformie Microsoft Teams

3) Sucht und Abhängigkeit bei Jugendlichen

/19.05.2020/ – praktyczne ćwiczenia translacyjne online na platformie Microsoft Teams

4) Pflanzen im Garten

/26.05.2020/ – praktyczne ćwiczenia translacyjne online na platformie Microsoft Teams

PRODUKTION VON GEBRAUCHSTEXTEN

I GERMANISTIK/ stacjonarne

1) IMMOBILIENANZEIGEN /08.05.2020/ – zajęcia online (Microsoft Teams)

2) SCHREIBUNG MIT BINDESTRICH – RECHTSCHREIBUNG

/15.05.2020/ – zajęcia online (Microsoft Teams)

3) LESERBRIEF ALS TEXTSORTE

/22.05.2020/ – zajęcia online (Microsoft Teams)

4) PRÜFUNGSVORBEREI-TUNG /29.05.2020/ – zajęcia online (Microsoft Teams)

REALIOZNAWSTWO NIEMIECKIE

III FILOLOGIA POLSKA OD PODSTAW Z JĘZYKIEM NIEMIECKIM

1) DIE SCHWEIZ – EINLEITENDE INFORMATIONEN /08.05.2020/ – wykład online (Microsoft Teams)

2) DIE SCHWEIZ – GEOGRAPHIE /15.05.2020/ – wykład online (Microsoft Teams)

3) DIE SCHWEIZ – VERGASSUNGSORGANE /22.05.2020/ – wykład online (Microsoft Teams)

4) LIECHTENSTEIN.

GRUNDLAGEN /29.05.2020/ – wykład online (Microsoft Teams)

1) DIE SCHWEIZ AUF EINEN BLICK /17.04.2020/ – zajęcia na Microsoft Teams

2) ÖSTERREICH –ÜBUNGEN ZUM TEXT /15.05.2020/ – zajęcia online (Microsoft Teams)

3) DIE SCHWEIZ – ANALYSE VON ABSCHNITTEN AUS DER VERFASSUNG /22.05.2020/ – zajęcia na Microsoft Teams

4) LIECHTENSTEIN. ÜBUNGEN. REFERATE ZU GEWÄHLTEN THEMEN /29.05.2020/ – zajęcia na Microsoft Teams

STEGREIFÜBERSETZEN

II GERMANISTIK/ stacjonarne

1) GESELLSCHAFTSVERTRAG ALS TEXTSORTE. WORTSCHATZ 2 (DE-PL) /04.05.2020/ – zajęcia online (Microsoft Teams)

2) UMOWA ZLECENIA. WORTSCHATZ (PL-DE)

/11.05.2020/ – zajęcia online na platformie Microsoft Teams

3) NOTARIELLE URKUNDE/AKT NOTARIALNY

/18.05.2020/ – zajęcia online na platformie Microsoft Teams

4) STEGREIFÜBERSETZEN VON KURZNACHRICHTEN

/25.05.2020/ – zajęcia online na platformie Microsoft Teams

Nazwa przedmiotu

Rok/ kierunek/forma

Sposób weryfikacji realizacji efektów kształcenia

Metody i formy realizacji zajęć w czasie KWARANTANNY

(e-mail, skype, Moodle, telefon, inne jakie?)
wraz z terminem realizacji

Wykłady

Ćwiczenia

Konwersatoria

Seminaria

Teoria i technika przekładu

III Filologia romańska od podstaw

Zaliczenie z oceną

Zajęcia online –  Skype lub MS Teams (w zależności od potrzeb):

środy 9:45-11:15; materiały przesyłane na bieżąco przez e-mail lub udostępniane przez Skype/MS Teams

Wprowadzenie do badań

II Filologia romańska od podstaw

Zaliczenie z oceną

Zajęcia online – Skype:

poniedziałki 11:30-13:00; materiały przesyłane na bieżąco przez e-mail*

Translatoryka

III Filologia romańska od podstaw

Egzamin

Zajęcia online – Skype lub MS MS Teams (w zależności od potrzeb):

środy 11:30-13:00 + 45 min. pracy własnej studentów (redagowanie tekstów tłumaczeń audiowizualnych w oparciu o przygotowanie w trakcie zajęć on-line) ; materiały przesyłane na bieżąco przez e-mail lub udostępniane przez Skype/MS Teams

Seminarium licencjackie

III Filologia romańska od podstaw

Zaliczenie z oceną

e-mail: sprawdzanie na bieżąco przesłanych fragmentów prac licencjackich;

telefon: konsultacje w godzinach zajęć (środa 16.00 – 18.00);

konsultacje online – Skype (indywidualnie, w zależności od potrzeb)

PNJF –wypowiedź pisemna

I Filologia francuska

Zaliczenie z oceną

Zajęcia online – Skype:

poniedziałki 9:45-10:30

+ 45 min. pracy własnej studentów (redagowanie prac pisemnych);

materiały przekazywane przez e-mail

Techniki przekładu tekstów

I Filologia francuska

Zaliczenie z oceną

Zajęcia online – Skype:

poniedziałki 10:30-11:15

+ 45 min. pracy własnej studentów (redagowanie i opracowywanie tekstów tłumaczeń (glosariusze, uwagi techniczne) w oparciu o przygotowanie w trakcie zajęć on-line );

materiały przekazywane przez e-mail lub udostępniane przez Skype

Nazwa przedmiotu

Rok/ kierunek/forma

Sposób weryfikacji realizacji efektów kształcenia

Metody i formy realizacji zajęć w czasie KWARANTANNY

(e-mail, skype, Moodle, telefon, inne jakie?)
wraz z terminem realizacji

Wykłady

Ćwiczenia

Konwersatoria

Seminaria

Zestaw testów 1

(17.03)

Prepositional phrases 1

(19.03)

Determiners/quantifiers

(18.03)

Arrivals

(18.03/20.03)

Zestaw testów 2

(24.03)

Prepositional phrases 2

(26.03)

Articles (25.03)

Hotels (25.03/27.03)

Zestaw testów 3

(31.03)

News and Word issues (02.04)

Articles 2 (02.04)

Hotels -reception (03.04/20.03)

Zestaw testów 4

(07.04)

Thinking and feeling + synonyms

(09.04)

Adjectives (09.04)

Information services (10.04)

Zestaw testów 5

(16.0)

Business and work vocabulary (15.04)

Adverbs  (17.04)

Eating out (15.03/17.04)

Zestaw testów 6

(23.04)

Word formation (19.03)

Modal verbs – present

(24.04)

Rural Tourism (22.04/24.04)

Zestaw testów 7

(30.04)

Tenses 1

(28.04)

Modal verbs – past (30.04)

Attractions and events (29.04)

atki.opole@wp.pl   telefon 501233636 Whats App ,FaceTime
wraz z terminem realizacji

Wykłady

Ćwiczenia

Konwersatoria

Warsztaty

Seminaria

Emisja i higiena głosu

Stimmbildung

Germanistyka stacjonarne II rok

Test sprawdzający treści teoretyczne oparty na kwerendzie materiałów literatury fachowej w języku niemieckim( bogaty zbiór)

Prezentacja video indywidualna tekstu warsztatowego dostarczonego przez prowadzącego z uwzględnieniem uwag korekcyjnych z ćwiczeń z niniejszego zagadnienia

Akustyczne podstawy głosu- dźwięk jako zjawisko akustyczne 19.03.2020 w godzinach według planu zajęć  11,30-13,00

Zjawiska dźwiękowe wywoływane przez aparat foniatryczny 26.03.2020

Budowa i działanie narządu głosu  – krtań źródłem dźwięku 02.04.2020

Układ oddechowy- generatorem głosu

09.04.2020

Rezonatory – amplifikatorami dźwięku

16.04.2020

Teorie powstawania głosu ludzkiego- ogólna systematyka głosów.

23.04.2020

Patologie głosu – patogeneza foniatryczna

30.04.2020

Higiena głosu- kontrola medyczna

07.05.2020

Ćwiczenia fonacyjne studenci wysyłają video własnej prezentacji tekstu podanego przez prowadzącego zajęcia.

14.05.2020

Oddychanie – podparcie oddechowe – (appoggio) materiał poglądowy Internet

21.05.2020

Istota rezonansu – nosowanie, rejestry

Artykulacja samogłosek w języku polskim i niemieckim

Wymowa samogłosek

28.05.2020

Hermeneutyczna interpretacja tekstów- ważność  sensów intonacje interpretacyjne.

04.06.2020 kontakt telefoniczny 501233636.

Data zajęć wg planu

Nazwa przedmiotu

Kierunek studiów,

Tryb studiów,

          Rok studiów,

Rodzaj zajęć (np. wykład, ćwiczenia, seminarium)

Tematyka, rodzaj przesłanego materiału, opis wymagań

Metoda sprawdzenia efektów

15.04

WPROWADZENIE DO BADAŃ NAUKOWYCH

II GAME STUDIES L/stacjonarne

Kon.

Podstawy badań społeczno-kulturowych. Główne pojęcia i reguły

udostępnione skany lektur; dyskusja w oparciu o zadane teksty

Spotkanie z grupą online na żywo przez platformę MS Teams – dyskusja, odpowiedzi na pytania

21.04

TEORIA KULTURY 2

II KULTUROZNAWSTWO L/stacjonarne

Kon.

Teoria krytyczna – Szkoła Frankfurcka

udostępnione skany lektur; dyskusja w oparciu o zadane teksty

Spotkanie z grupą online na żywo przez platformę MS Teams – dyskusja, odpowiedzi na pytania

22.04

WPROWADZENIE DO BADAŃ NAUKOWYCH

II GAME STUDIES L/stacjonarne

Kon.

Paradygmaty i teoria w badaniach naukowych

udostępnione skany lektur; dyskusja w oparciu o zadane teksty

Spotkanie z grupą online na żywo przez platformę MS Teams – dyskusja, odpowiedzi na pytania

28.04

TEORIA KULTURY 2

II KULTUROZNAWSTWO L/stacjonarne

Kon.

Teoria krytyczna – przemysł kulturalny

udostępnione skany lektur; dyskusja w oparciu o zadane teksty

Spotkanie z grupą online na żywo przez platformę MS Teams – dyskusja, odpowiedzi na pytania, krótki film online

29.04

WPROWADZENIE DO BADAŃ NAUKOWYCH

II GAME STUDIES L/stacjonarne

Kon.

Kryteria formułowania problemów naukowych

udostępnione skany lektur; dyskusja w oparciu o zadane teksty i przygotowane przez studentów propozycje problemów badawczych

Spotkanie z grupą online na żywo przez platformę MS Teams – dyskusja, odpowiedzi na pytania

5.05

TEORIA KULTURY 2

II KULTUROZNAWSTWO L/stacjonarne

Kon.

Materialistyczna teoria kultury

udostępnione skany lektur; dyskusja w oparciu o zadane teksty

Spotkanie z grupą online na żywo przez platformę MS Teams – dyskusja, odpowiedzi na pytania

6.05

WPROWADZENIE DO BADAŃ NAUKOWYCH

II GAME STUDIES L/stacjonarne

Kon.

Wybór problemu badawczego

udostępnione skany lektur; dyskusja w oparciu o zadane teksty i przygotowane przez studentów propozycje problemów badawczych

Spotkanie z grupą online na żywo przez platformę MS Teams – dyskusja, odpowiedzi na pytania

12.05

TEORIA KULTURY 2

II KULTUROZNAWSTWO L/stacjonarne

Kon.

Teoria kultury a socjologia humanistyczna

udostępnione skany lektur; dyskusja w oparciu o zadane teksty

Spotkanie z grupą online na żywo przez platformę MS Teams – dyskusja, odpowiedzi na pytania

13.05

WPROWADZENIE DO BADAŃ NAUKOWYCH

II GAME STUDIES L/stacjonarne

Kon.

Nauki humanistyczne i podejście interpretatywne

udostępnione skany lektur; dyskusja w oparciu o zadane teksty i przygotowane przez studentów propozycje problemów badawczych

Spotkanie z grupą online na żywo przez platformę MS Teams – dyskusja, odpowiedzi na pytania,

Nazwa przedmiotu

Rok/ kierunek/forma

Sposób weryfikacji realizacji efektów kształcenia

Metody i formy realizacji zajęć w czasie KWARANTANNY

(e-mail, skype, Moodle, telefon, inne jakie?)
wraz z terminem realizacji

Wykłady

Ćwiczenia

Konwersatoria

Seminaria

ELEMENTY NEONATOLOGII

I LOGOPEDIA  Z JĘZYKIEM POLSKIM JAKO OBCYM/stacjonarne

OBECNOŚĆ – POTWIERDZENIE ODBIORU E-MAILA

28.04.2020 godz 15:30 – wykłady

1. Żółtaczki w okresie noworodkowym.

2. Noworodek z zaburzeniami przewodu pokarmowego

/e-mail gkolodziej1@gmail.com

Nazwa przedmiotu

Rok/ kierunek/forma

Sposób weryfikacji realizacji efektów kształcenia

Metody i formy realizacji zajęć w czasie KWARANTANNY

(e-mail, skype, Moodle, telefon, inne jakie?)
wraz z terminem realizacji

Wykłady

Ćwiczenia

Konwersatoria

Seminaria

ELEMENTY NEONATOLOGII

I LOGOPEDIA  Z JĘZYKIEM POLSKIM JAKO OBCYM/stacjonarne

OBECNOŚĆ – POTWIERDZENIE ODBIORU E-MAILA

12.05.2020 godz 15:30 – wykłady

1. Wczesne wspomaganie rozwoju.

2. Noworodek z zaburzeniami neurologicznymi

/e-mail gkolodziej1@gmail.com

26.05.2020 godz 15:30 – wykłady

• Zakażenia okresu noworodkowego
• Noworodek matki z chorobą przewlekłą/

E-mail gkolodziej1@gmail.com

Nazwa przedmiotu

Rok/ kierunek/forma

Sposób weryfikacji realizacji efektów kształcenia

Metody i formy realizacji zajęć w czasie KWARANTANNY

(e-mail, skype, Moodle, telefon, inne jakie?)
wraz z terminem realizacji

Wykłady

Ćwiczenia

Konwersatoria

Seminaria

Wczesna Interwencja Logopedyczna

I Logopedia z j. polskim jako obcym

Zaliczenie na ocenę

e-mail

11.03.2020 r– Wprowadzenie do wczesnej Interwencji

18.03.2020– Prenatalne uwarunkowania rozwoju mowy

25.03.2020r– Neuromotoryczne uwarunkowania rozwoju

01.04.2020-

Odruchy ustno- twarzowe- rola w rozwoju funkcji karmienia i komunikacji

08.04.2020–

Rozwój sensomotoryczny w ujęciu logopedycznym

15.04.2020

Wcześniactwo-

Świat wcześniaka

22.04.2020–

Praca logopedy w oddziale patologii noworodka i wcześniaka

29.04.2020–

Dojrzewanie funkcji pokarmowych- kamienie milowe w rozwoju funkcji przyjmowania pokarmu

06.05.2020–

Karmienie terapeutyczne dziecka urodzonego przedwcześnie , dziecka z MPD

13.05.2020-

Diagnoza logopedyczna we wczesnej interwencji- funkcje karmienia

20.05.2020–

Diagnoza logopedyczna we wczesnej interwencji- rozwój komunikacji i mowy

27.05.2020-

Terapia logopedyczna we wczesnej interwencji- strategie neuromotoryczne

Nazwa przedmiotu

Rok/ kierunek/forma

Sposób weryfikacji realizacji efektów kształcenia

Metody i formy realizacji zajęć w czasie KWARANTANNY

(e-mail, skype, Moodle, telefon, inne jakie?)
wraz z terminem realizacji

Wykłady

Ćwiczenia

Konwersatoria

Seminaria

1) Polska kultura dnia codziennego

2) Polska kultura dnia codziennego

3) Śląskie motywy w filmie

II JPPJN

4/5 JPPJN

KZO

Zaliczenie na stopień

Zaliczenie na stopień

Zaliczenie na stopień

1) Przesłanie materiałów grupie/ 16.03. i 23.03.2020/ e-mail

2) Przesłanie materiałów grupie/ 16.03. i 23.03.2020/ e-mail

3) Przesłanie materiałów grupie/ 16.03. i 23.03.2020/ e-mail

Nazwa przedmiotu

Rok/ kierunek/forma

Sposób weryfikacji realizacji efektów kształcenia

Metody i formy realizacji zajęć w czasie KWARANTANNY

(e-mail, skype, Moodle, telefon, inne jakie?)
wraz z terminem realizacji

Wykłady

Ćwiczenia

Konwersatoria

Seminaria

1.4.D3.FG.DRW.14

Einführung in das Verwaltungsrecht

Germanistik, III, dzienne

20.05.2020 przekazano mejlowo materiały wykładowe z przedmiotu (Administracja publiczna, podziały, wprowadzenie, źródła, prawne formy działania wykład i ćwiczenia) oraz materiały dodatkowe (AP rozwój/model biznesowy – Niemcy). Wskazano zagadnienia do opracowania prezentacji zaliczeniowych w zespołach. Koordynacja grupy i zespołów na platformie Teams do 18.06.

1.S3.JOSP.58 Wybrane zagadnienia z prawa administracyjnego

JOSP, I, dzienne

26.05. 2020 przekazano mejlowo materiały wykładowe z przedmiotu staroście grupy (prezentacje AP/źródła prawa/formy działania); kolejne materiały wykładowe zostaną przekazane mejlowo do 5.06. Koordynacja grupy, konsultacje z grupą do 18.06. 2020 na platformie Teams

Nazwa przedmiotu

Rok/ kierunek/forma

Sposób weryfikacji realizacji efektów kształcenia

Metody i formy realizacji zajęć w czasie KWARANTANNY

(e-mail, skype, Moodle, telefon, inne jakie?)
wraz z terminem realizacji

Wykłady

Ćwiczenia

Konwersatoria

Seminaria

Language skills: vocabulary and structures 1

II / EP BA / stacjonarne

ZALICZENIE

Self-study (materials + key answers):

1) CAE. English in Use exercises (material for two weeks)

04.05. – 15.05.2020

2) Present Perfect/Past Simple extended material (material for three weeks)

18.05. – 06.06.2020

(e-mail)

Language skills: reading and listening 2

I / EP BA / stacjonarne

ZALICZENIE

Self-study (materials + key answers):

1) Speakout Advanced podcast: Creativity.

04.05. – 08.05.2020

2) CAE. Test 2. Listening. Part 3-4, Reading. Part 3-4.

04.05. – 08.05.2020

3) Speakout Advanced. Podcast: Opinion.

18.05. – 23.05.2020

4) CAE. Test 4. Reading part 1-4.

(e-mail)

Current events: grammar and style 2

II / EPC

Chinese Students / stacjonarne

ZALICZENIE

Self-study (materials + key answers):

1) Words and Phrases (material for two weeks).

04.05. – 15.05.2020

2) Unreal Time and Subjunctive (material for two weeks)

18.05. – 29.05.2020

(e-mail)

Current events: writing 2

II / EPC

Polish Students

ZALICZENIE

Self-study materials + written assignments:

1) Thesis statement: creating your own thesis statements.

04.05.- 09.05.2020.

2) Academic style (material for two weeks)

11.05. – 22.05.2020

3) Diploma paper structure (material for two weeks).

25.05. – 05.06.2020

(e-mail)

Current events: debating skills

II / EPC

Polish Students

ZALICZENIE

1) Zoom lesson: London Building + Argumentation skills training.

04.05.- 09.05.2020.

2) Zoom lesson: All My Happy Friends + arguments vs opinion

11.05. – 16.05.2020

3) Zoom lesson: Oversharing and Your Digital Footprint.

18.05. – 23.05.2020

4) Zoom lesson: topics for argumentation and opinion.

25.05. – 30.05.2020

Specialist Teacher Training (primary school)

I / EP TTP MA / stacjonarne

ZALICZENIE

Self-study materials + written assignments:

1) Reading and Writing Skill (material for two weeks)

04.05. – 16.05.2020

2) Lesson Planning (material for two weeks)

18.05. – 30.05.2020

(e-mail)

Specialist Teacher Training (primary school)

I / EP TTP MA / niestacjonarne

ZALICZENIE

Self-study materials + written assignments:

1) Reading and Writing Skill (material for two weeks)

09.05.2020, 16.05.2020

2) Lesson Planning (material for two weeks)

23.06.2020, 30.05.2020

(e-mail)

Nazwa przedmiotu

Rok/ kierunek/forma

Sposób weryfikacji realizacji efektów kształcenia

Metody i formy realizacji zajęć w czasie KWARANTANNY

(e-mail, skype, Moodle, telefon, inne jakie?)
wraz z terminem realizacji

Wykłady

Ćwiczenia

Konwersatoria

Seminaria

PRAKTYKA SPECJALIZACYJNA

III LJPN-L

ZALICZENIE Z OCENĄ

E-MAIL, SKYPE, TELEFON

Analiza konspektów zajęć  , analiza materiałów filmowych  ,analiza kart diagnozy

Nazwa przedmiotu

Rok/ kierunek/forma

Sposób weryfikacji realizacji efektów kształcenia

Metody i formy realizacji zajęć w czasie KWARANTANNY

(e-mail, skype, Moodle, telefon, inne jakie?)
wraz z terminem realizacji

Wykłady

Ćwiczenia

Konwersatoria

Seminaria

Gramatyka języka polskiego 3

II Język polski od podstaw z językiem niemieckim

Zaliczenie z oceną

Od 01.05. Materiały i ćwiczenia gramatyczne przesyłane e-mailem. Tematyka zgodna z sylabusem. Spotkania online na platformie Zoom w godzinach zgodnych z planem zajęć.

Gramatyka języka polskiego 2

I Język polski od podstaw z językiem niemieckim

Zaliczenie z oceną

Od 01.05. Materiały i ćwiczenia gramatyczne przesyłane e-mailem. Tematyka zgodna z sylabusem. Spotkania online na platformie Zoom w godzinach zgodnych z planem zajęć.

Gramatyka języka polskiego 5

III Język polski od podstaw z językiem niemieckim

Egzamin

Od 01.05. Materiały i ćwiczenia gramatyczne przesyłane e-mailem. Tematyka zgodna z sylabusem. Spotkania online na platformie Zoom w godzinach zgodnych z planem zajęć.

Gramatyka opisowa  języka polskiego

I Filologia polska

Egzamin

Od 01.05. Materiały i ćwiczenia gramatyczne przesyłane e-mailem. Tematyka zgodna z sylabusem. Spotkania online na platformie Zoom w godzinach zgodnych z planem zajęć.

Gramatyka kontrastywna

II Lingwistyka stosowana

Zaliczenie z oceną

Od 01.05. Materiały przesyłane e-mailem. Tematyka zgodna z sylabusem. Spotkania online na platformie Zoom w godzinach zgodnych z planem zajęć. Referaty/prezentacje na ocenę.

Language Skills in Polish

III Polish Studies

Egzamin

Od 01.05. Materiały i ćwiczenia przesyłane e-mailem. Tematyka zgodna z sylabusem. Spotkania online na platformie Zoom w czasie trwania zajęć.

Seminarium /proseminarium

Praca dyplomowa

Konsultacje przez e-mail, Skype, Zoom.  Korekta przesyłanych elektronicznie fragmentów  prac studentów i przekazywanie uwag.

Nazwa przedmiotu

Rok/ kierunek/forma

Sposób weryfikacji realizacji efektów kształcenia

Metody i formy realizacji zajęć w czasie KWARANTANNY

(e-mail, skype, Moodle, telefon, inne jakie?)
wraz z terminem realizacji

Wykłady

Ćwiczenia

Konwersatoria

Seminaria

Fachsprachen der Gesellschaftswissen-schaften

I rok II stopnia Germanistik-Lehramt/stacjonarne

Kolokwium/test online lub praca zaliczeniowa + krótki referat + egzamin

Fachsprachen der Gesellschaftswissen-schaften, Moodle, Microsoft Teams,

e-mail

Didaktik des Deutschunterrichts (Grundschule)

I rok II stopnia Germanistik-Lehramt/stacjonarne

praca zaliczeniowa

Didaktik des Deutschunterrichts (Grundschule), Moodle, Microsoft Teams,  e-mail

Deskriptive Grammatik

II rok I stopnia Germanistik /stacjonarne

Kolokwium/test online i praca zaliczeniowa

Deskriptive Grammatik, Moodle, Microsoft Teams, e-mail

Fachseminar

I rok II stopnia Germanistik-Lehramt/stacjonarne

praca zaliczeniowa

Fachseminar, e-mail, Microsoft Teams

Nazwa przedmiotu

Rok/ kierunek/forma

Sposób weryfikacji realizacji efektów kształcenia

Metody i formy realizacji zajęć w czasie KWARANTANNY

(e-mail, skype, Moodle, telefon, inne jakie?)
wraz z terminem realizacji

Wykłady

Ćwiczenia

Konwersatoria

Seminaria

EDYTORSTWO W SIECI

I EDYTORSTWO/STACJONARNE

ZALICZENIE NA OCENĘ

czwartki 16-17.30

W zależności od realizowanego tematu forma: e-mail, telefon, skype,

MS Teams, szczególnie przy użyciu narzędzia webex

Nazwa przedmiotu

Rok/kierunek/forma

Sposób weryfikacji realizacji efektów kształcenia

Metody i formy realizacji zajęć w czasie KWARANTANNY (e-mail. Skype, Moodle, telefon, inne jakie?) wraz z terminem realizacji

Nazwa przedmiotu

Rok/ kierunek/forma

Sposób weryfikacji realizacji efektów kształcenia

Metody i formy realizacji zajęć w czasie KWARANTANNY

(e-mail, skype, Moodle, telefon, inne jakie?)
wraz z terminem realizacji

Wykłady

Ćwiczenia

Konwersatoria

Seminaria

– Academic Writing 2

– Undergraduate Seminar

III ENGLISH PHILOLOGY / stacjonarne

Przygotowanie trzeciego rozdziału pracy licencjackiej

Pierwszy tydzień maja 2020 / e-mail

Women in Rock Music

I ENGLISH PHILOLOGY / elective / stacjonarne

Praca pisemna

Koniec maja 2020. / e-mail

Rock studies: muzyka – słowo – kultura

Kurs ogólnouczelniany / stacjonarne

Praca pisemna

Drugi tydzień maja / e-mail

Rock Music and Pop Culture

I MA English Philology – Teacher Training Programme  / niestacjonarne

Notatka pisemna

Ostatni tydzień maja / e-mail